REVISTA UREL 

Otra Universidad  es posible

La Revista UREL tiene como finalidad fundamental recoger y publicar artículos de pensamiento sociocrítico, relativos a la Universidad en general y, en especial, a la Universidad Latinoamericana, con el propósito de crear una mentalidad transformadora en los docentes universitarios, capaz de generar teoría y práctica sobre la enseñanza, la investigación y la relación entre conocimiento y sociedad.

En una época histórica, caracterizada por la globalización, internacionalismo y el imperio de la informática, la Universidad y, consecuentemente, la RED UREL debe estar a la altura de esas circunstancias. La RED UREL debe saber crear un tipo de Universidad distinto al modelo napoleónico y neoliberal  que satisfaga los intereses de los pueblos menos desarrollados o más explotados del mundo. Su revista, como pretendido órgano de la RED, se propone también dar a conocer las experiencias más representativas de esa otra  Universidad aún posible, para que sirvan de modelo y de acicate en los centros universitarios, componentes de la UREL, y  puedan ser aplicados en sus titulaciones, bien en su integridad, bien parcialmente, bien como base de originales innovaciones.

La Revista UREL será un instrumento que favorezca la integración de Universidades Latinoamericanas, pero no se conformará con cualquier clase de integración, sino que tenderá a construir el espacio común de conocimiento universitario eurolatinoamericano que contribuya al Desarrollo Humano y Sostenible de las personas y de los pueblos.

Desde esta perspectiva, la REVISTA UREL  se propone los siguientes objetivos.

OBJETIVOS 

1. Ser un instrumento para la construcción de pensamiento y teoría sociocrítica.

2. Ser un medio de comunicación con todos sus miembros y con el público universitario en general.

3. Contribuir a la integración de las Universidades latinoamericanas, aprovechando, pero no imitando servilmente la experiencia europea.

4. Crear una integración universitaria, dentro de un marco de integración socioeconómica de toda Latinoamérica, que también tenga como principio el respeto a los Derechos Humanos, enfatizando la justicia, la igualdad y los comportamientos éticos de las personas y de las instituciones, de los responsables socioculturales y de los políticos.

5. Ser un instrumento de formación y de educación en pro de una nueva mentalidad docente e investigadora, preocupada por hacer presente a la Universidad en la sociedad, con ánimo de servir a los más necesitados y explotados por los organismos de un imperante orden social injusto a quien es necesario denunciar.

6. Publicar artículos teóricos, experiencias, prácticas docentes y “monográficos”, coherentes con los objetivos aquí enunciados

ESTRUCTURA 

1. Editorial.
2. Sección de pensamiento sociocrítico.
3. Experiencias universitarias.
4. Documentación e información de los centros de la RED.
5. Recensiones.
6. Los alumnos también hablan.
7. Tema monográfico. Ejemplos: 1) Integración. 2) Universidades Regionales. 3) Universidad para el Desarrollo Humano y Sostenible. 4) Cultura de Paz y Universidad. 5) Nuevas Tecnologías y Desarrollo. 6) Universidad nómada. 7) Universidad y Educación. 8) Qué Universidad queremos. 9) Universidad y Economía. 10) Otra docencia es posible. 11) Otra investigación es posible. 12) Otra Gestión universitaria es posible. 13) Universidad ecológica. 14) Etc.

             Total de páginas: a determinar

 CARACTERÍSTICAS 

1. Revista profesional.
2. Revista científica.
3. Revista de una UREL integradora, incisiva y positiva.
4. Con vocación de introducirse en LATIN-INDEX y, posteriormente, en el ISI.
5. Contará con evaluadores ciegos que serán buscados entre los más expertos en cada temática, a nivel mundial.

COMITÉS-CONSEJOS 

Comité editorial: Dispositivo responsable de la revista.

Consejo de Redacción: responsable de la calidad de los artículos.

Comité asesor: Consejeros elegidos por la Revista a nivel internacional.