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Avances y desafíos en políticas de género

Al concluir el pasado jueves los cuatro años del período presidencial de Michelle Bachelet, la primera mujer en Chile en ocupar tal cargo, las expectativas iniciales y los análisis posteriores nos llevan a mirar en la distancia los reales efectos, tanto políticos, sociales como culturales, que ha dejado su gestión. El primer “atrevimiento” fue la aplicación de una fórmula paritaria en los cargos de decisión pública, una paridad que se mantuvo por poco tiempo, y que dio una señal de lo complejo que sería el cumplimiento de la Agenda de Género trazada al inicio de la administración.
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Diana Kiss de Alejandro
Directora Programa Estudios de Género
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INTERESANTE  COLOQUIO SOBRE LA RECUPERACION DE HAITÍ

 

Image Con el patrocinio de la Red de Universidades Regionales Latinoamericanas, Red Urel, se celebró el Coloquio sobre la Recuperación Psicosocial de Haití, evento que fue organizado por el Centro de Estudios Psicosociales (CEP) de la Universidad Antonio Nariño de Bogotá, Colombia. 

 

El encuentro fue inaugurado por la Dra. Mary Falk, Rectora de la Universidad anfitriona, y participaron como expositores principales Angel Lockward, Embajador de la República Dominicana, Carlos Andrés Pérez, Representante de la ONU, Juanita Olarte, Asesora de la Dirección de Cooperación Internacional de la Presidencia de Colombia, Miguel Angel Medina, Coordinador del Area de Voluntariado de la Cruz Roja Internacional, Martín Rodríguez Rojo, Representante de la Red UREL, y  Lucila Reyes Sarmiento, Coordinadora de la Revista de la organización, entre otras autoridades y académicos.

 

Consultada María Victoria Medina, Decana de la Facultad de Terapias Psicosociales y   Directora del CEP, sobre las conclusiones más importantes del encuentro, señaló que “ la mayoría de los participantes coincidieron en que la catástrofe de Haití, no sucedió sólo ahora el 12 de enero de 2010,  sino que lleva  206 años en permanente catástrofe, es decir, esa nación está en una estado permanente de discapacidad psicosocial, por lo tanto,  no se puede hablar de reconstrucción, pues en Haití no hay nada que se pueda reconstruir, en consecuencia, la propuesta implica iniciar la construcción de un país a partir de la formación de niños como ciudadanos”.



 

Departamento de Comunicaciones, Red Urel, 5 de marzo del 2010

 
 
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